102. Nota antipedagogica

Perché il lei tra insegnante e allievi (o, peggio il LEI-tu). L’insegnamento non è un compito, una missione, un ufficio, un dovere ecc. ma un modo di relazione tra individui di una società. Non è affatto detto che il discente sia chi paga l’iscrizione e il docente chi riceve lo stipendio (altra ragione per rivedere i criteri economici che reggono la fase scolare). L’esperienza della circolazione è tale per tutti i punti del circuito. Un dato cognitivo comunicato dall’insegnante gli ritornerà, a circuito compiuto, certamente modificato, e l’informazione relativa a questo mutamento può essere anche superiore a quella contenuta nel dato iniziale. Che comunque viene utilizzato (non immagazzinato) da tutti i componenti del circuito. Il dato culturale non è un bene da distribuire equamente tra tutti gli individui di una società (concetto che tiene ancora dell’economia capitalistica anche se è correntemente usato dal PCI); è un elemento di una struttura semiologica utilizzabile da tutti, purché i canali di comunicazione siano sgombri da filtri ideologici.